Jak se jmenuje moje maminka, tatínek, sourozenci? Kde rodiče pracují? Tyto otázky jsme si společně pokládali v komunitním kruhu. Děti se učili grafické prvky spojené se psaním jednotlivých písmen. Nakreslili jsem si svou rodinu opět pomocí grafického prvku. Nejzajímavější bylo kresba MÁMY A TÁTY na tabuli a to společně! Někdo nakreslil oči, někdo vlasy někdo tělo. Výsledek byl veselý. Pro…
Programování nemusí probíhat pouze v blokově orientovaném programu. Ozoboty programujeme pomocí barevného kódu. Je to docela legrační kreslit ozobotům cesty pomocí barevných fixů a řešit tak pracovní listy. Cermat:https://drive.google.com/file/d/1mMDHnp1fXgqRfRjNaOb1xQETB9ICIgbA/view?usp=sharing
I my jsme jako všichni oslavili den Svatého Valentýna v zamilovaných barvách. A moc nám to slušelo!
Proběhla výtvarná soutěž 3. ročníku na téma LEDOVÁ KRÁLOVNA.Dětem se všechny práce velmi povedly,ale ohodnotili jsme 6 nejlepších prací od V.Gaiové,O.Kříže Elis Vu z 3.A ,N.Ondráškové,D.Bandyho a N.Liptákové z 3.B.
II.B si taky užila srdíčkový den v růžové a červené a všichni si udělali krásné Valentýnky
Den SVATÉHO VALENTÝNA je sice americký svátek, ale je důležité dětem ukázat kouzlo se mít rádi. Obejmutí, pohlazení nebo obdarování VALENTÝNKOU, to vše proběhlo v naší přípravce. Ráno na děti čekalo ve třídě malé překvapení. Děti měly přijít v červené nebo růžové barvě, pro atmosféru. Protože láska prochází žaludkem, tak jsme si společně upekli dortík, který jsme ozdobili čokoládovým srdíčkem…
Dnešek se nesl ve všech třídách ve znamení barev lásky! Jak to všem slušelo můžete posoudit sami. Tvořilo se, radovalo a rozdávala se láska všude!! Více fotek najdete na našem FB ZDE.